2025-05-29 本府委請鶴岡國小辦理113學年度本土教育整體推動計畫-子計畫14-6秀姑巒海岸阿美語跨校社群，惠請轉知貴校教支老師及鄉鎮公所語推人員踴躍報名參加，請查照。
依據本府 113 學年度本土教育整體推動計畫辦理。
研習日期：
日期:114 年 6 月 7 日（六）
研習地點：鶴岡國小
講師：新北市國中本土語文專任輔導員高秀玉老師
研習主題：
*族語文的「閱讀」與「寫作」教材製作與教學實作），報名連結:https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=4951606
****請學校、鄉鎮公所惠予出席人員公假登記。
******請中南區族語教支老師踴躍參加。
2025-05-06 轉知台東縣政府辦理113學年度國民中小學本土教育整體推動方案— 「國民中小學閩南語、客語及原住民語文教學支援工作人員培訓認證」，請協助公告並轉知貴屬鐘點教師、退休教師、社區人士、公務人員及大專學生等有意擔任本土語文教學人員者踴躍報名，請查照。
| 一、 | 依據台東縣政府114年5月1日府教課字第1140098784號函、「國民中小學教學支援人員聘任辦法」及「臺東縣國民中小學本土教育整體推動計畫」。 |
| 二、 | 為充實本土語文課程師資、提升教師本土語教學知能，辦理本土語文教學支援工作人員能力認證工作，以儲備師資，提高本土語文教學品質，旨揭計畫內容如下： |
| (一) | 參加資格： |
| １、 | 閩南語文：年滿20歲以上，持有教育部臺灣閩南語語文能力認證中高級（含）以上證書或國立成功大學台灣語文測驗中心全民台語認證中高級（含）以上證書。 |
| ２、 | 客語文：行政院客家委員會中高級（含）以上客家語能力認證證書。 |
| ３、 | 原住民族語文：取得原住民族委員會中華民國102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書，或103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級(含)以上合格證書者。 |
| (二) | 認證辦法：認證工作分2階段進行，2階段均合格者，由本府核發認證合格證書。 |
| １、 | 第一階段：資格審查。 |
| ２、 | 第二階段：參與課程、試教及筆試。 |
| (三) | 報名及資格審查時間：即日起114年5月12日前填寫報名表單；將於114年5月15日於臺東縣教育處首頁公告審查通過名單。 |
| (四) | 報名方式及地點： |
| １、 | 報名方式：請填寫報名表單：https://forms.gle/yMR7AQCcL5v1sSXT9，或至全國教師在職進修資訊網(課程代碼5016973)填寫報名資料，並於填寫時上傳填寫報名資料，並將相關文件之「彩色掃描檔」或「彩色照片檔」上傳報名，各項資料檔案圖片文字需清晰可辨，否則不予受理。 |
| ２、 | 研習時間：114年5月17、18日及6月7、8、14日共5天，共5天。 |
| ３、 | 研習地點：國立臺東專科學校誠樸新校區綜合教學大樓一樓(臺東市正氣北路911號)。 |
| 三、 | 檢附臺東縣113學年度國民中小學本土語文（閩南語、客家語、原住民語）教學支援工作人員認證計畫、報名表及切結書各1份。 |
| 四、 | 本案如有疑義，請逕洽廣原國小嚴家俊主任，電話：089-862923分機12。 |
| 五、 | 請轉知已有本土語文(閩、客、原)未及完成36小時教學支援工作人員培訓認證之校外教學人力參訓，以符規定。 |
2025-05-05 國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所辦理教育部114學年度「國民小學教師進修加註語文領域（閩南語文、客家語文、原住民族語文）專長學分班」，請各國小鼓勵專任教師（含代理、代課或兼任在職教師）踴躍報名。
一、依據國立清華大學 114 年 5 月 1 日清語研所字第 1149003243 號函辦理。
二、詳見附件簡章，如有招生相關問題，請逕洽該校承辦人：張純純電話： 03-5715131#73601 。
2025-05-01 本府委請鶴岡國小辦理113學年度本土計畫-本土語言教學及意識提升研討會，敬請踴躍報名參加，請查照。
【研習訊息｜邀您一同點燃文化教育的心火】
在這片孕育無數族群與文化的美麗島嶼上，語言，是連結土地與靈魂的橋梁；教育，是延續文化與智慧的種子。
為提升本土語言教學的意識與實踐，邀請您一同參與「本土語言教學意識提升研討會」，攜手守護我們共同的文化根源。
讓我們從教育出發，喚起對土地的關愛，認識祖先智慧的結晶，珍惜語言中流動的歷史記憶，讓文化不只在地紮根，更能向世界發聲！
研習主題｜本土語言教學及意識提升研討會
研習日期｜114 年 5 月 3 日（星期六）
研習地點｜宜昌國小鐘樓會議室
主講人｜劉盟潭老師、張瑜琦老師
研習代碼｜4951617
報名網址： https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=4951617
****請各校核予出席人員公假補休*******
活動亮點：
● 深入探討本土語言與公眾服務的連結
● 探索語言作為學力與智力發展的起跑點
● 探究語言教育的國際視野與在地實踐
● 體認母語對文化認同與教育的深層意義
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讓我們：
用行動愛台灣，
用語言說土地的故事，
用教育傳承文化的力量。
2025-04-18 本府委請馬遠國小辦理 113 學年度國民中小學本土教育整體推動方案計畫 子計畫9－本土教育跨領域課程融入文化走讀課程，請踴躍報名，請查照。
子計畫 9－本土教育跨領域課程融入文化走讀課程 -「走進 Bahuan‧聆聽山林的語言：布農文化一日行旅」實施計畫
一、依據：花蓮縣 113 學年度推動國民中小學本土教育總體推動方案暨「教育部國民及學前教育署 國民小學及國民中學本土教育補助要點」辦理。
二、目的：
(一) 強化花蓮縣教師對布農族文化的理解與認同，提升其於教學中融入多元文化觀點的能力， 進而激發學生學習原住民族文化的興趣與動機。
(二) 提供教師實地認識布農族文化的體驗機會，重現部落教室的教育精神，協助教師建立具 鄉土特色與人文關懷的教學理念與實踐。 (三) 深化教師對本土語言與傳統文化教學的掌握，強化原住民族相關課程設計與教學成效， 提升本縣本土教育整體品質。
(四) 培養教師多元文化教育素養，促進文化理解與尊重，營造友善多元的教學環境，回應 108 課綱對多元文化教育的核心訴求。
三、辦理單位：
(一) 指導單位：教育部。
(二) 主辦單位：花蓮縣政府教育處。
(三) 承辦單位：花蓮縣萬榮鄉馬遠國民小學。
(四) 協辦單位：馬遠國小學生家長會、馬遠社區發展協會。
四、辦理日期：中華民國 114 年 4 月 26 日（星期六）
五、辦理地點：花蓮縣馬遠國小、萬榮鄉馬遠部落。
六、參與對象
(一)花蓮縣政府員工。
(二)本縣各公（私）立國中小對布農族文化有興趣之教師及部落居民
(三)本校工作人員及講師。
(四)每場次合計約 35 至 40 人，共 1 場。
七、實施方式及課程內容
(一)布農族文化及生活習俗課程。
(二)布農族部落探索及體驗。
(三)研習課程表：如附件一。
八、研習報名
(一)報名表如附件二。
(二)請於 114 年 4 月 23 日(星期三)前傳真（ FAX ： 8812283 ）或逕洽花蓮縣馬遠國小教導處胡浩偉 主任： 8811371#22 ，教師請至在職進修網登錄報名－課程代碼： 4990070 。
(三)依實際參與核給研習時數，全程參與教師每場次核發 8 小時研習時數。
(四)參與活動的所有學員請穿著適合活動之輕便服裝、攜帶餐具及環保杯。
****相關計畫詳情請參閱附件*********
2025-04-01 檢送國立臺灣師範大學辦理原住民族語言臺北學習中心114年度「族語教學知能課程學分班」、「族語教學知能進階課程學分班」及「族語學習班」招生簡章及EDM，請惠予公告並轉知所屬人員，請查照。
| 主旨： | 檢送國立臺灣師範大學辦理原住民族語言臺北學習中心114年度「族語教學知能課程學分班」、「族語教學知能進階課程學分班」及「族語學習班」招生簡章及EDM，請惠予公告並轉知所屬人員，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學114年3月21日師大進字第1141007981號函。 |
| 二、 | 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，國立臺灣師範大學於114年度持續辦理旨揭專班。 |
| 三、 | 該班招生對象針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰雅族、太魯閣族、賽德克族、排灣族、布農族、卑南族、魯凱族等族語教學或語言推動工作者。 |
| 四、 | 即日起受理報名至114年4月8日(星期二)下午17時止，相關招生訊息及報名資訊，請參考附件或至網站查詢(https://ntnucamp.sce.ntnu.edu.tw/allc/news/)。 |
| 五、 | 報名聯絡方式： |
| (一) | 旨案中心公務信箱：scettlc@deps.ntnu.edu.tw。 |
| (二) | 業務承辦人：田菀菲小姐，電話：02-7749-5879；莎優．悟吉納小姐，電話：02-7749-5068。 |
2025-03-13 檢送國立臺北大學辦理東南亞語系列「泰語基礎班、越南語基礎班、印尼語基礎班」招生簡章及報名表，敬請轉告所屬單位惠予公告，並鼓勵所屬單位人員踴躍報名參加，請查照。
一、依據國立臺北大學 114 年 3 月 13 日北大進字第 1141800188 號函辦理。
二、為配合政府新南向政策，把握機會儲備語言實力，贏在起跑點！讓自己有多一種語言實力 ，擴展多元的國際觀；目前東南亞語課程更列為國小必修課程以及國、高中選修課程，近年公職考試，也先後增設熱門的東南亞語組別。
三、報名方式：即日起直接至課程網站線上報名，或利用附件報名表 Email 報名均可。
線上報名網址︰https://sea.cc.ntpu.edu.tw/pls/ees2/stud_registerA.html?choice=0®no=E →繼續報名『其他語系』→填寫報名基本資料。
四、【臺北快樂學泰語基礎班(T1)】招生網址︰ https://reurl.cc/Wx0q3x 課程時間： 114/04/15~114/07/01 每週二 晚間 19:00~22:00
【臺北越說越好越南語基礎班(V1)】招生網址︰https://reurl.cc/4rLQ3D 課程時間： 114/04/09~114/06/25 每週三 晚間 19:00~22:00
【臺北簡單開口說印尼語基礎班(I1)】招生網址︰https://reurl.cc/9vW16d 課程時間： 114/04/21~114/04/07 每週一 晚間 19:00~22:00 。
五、聯絡電話： 02-25054654 轉 18410 、 02-2506-5226 。
六、電子信箱： linday@mail.ntpu.edu.tw 。
2025-03-04 國立東華大學中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」及「國民小學教師及加註語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」開放報名
一、依據國立東華大學 114 年 2 月 19 日東師培中字第 1140003773 號暨教育部 114 年 2 月 26 日臺教師(二)字第 1140019319 號函辦理。
二、即日起至 114 年 3 月 19 日止開放報名，詳見附件簡章，如有報名相關問題，請逕洽聯絡人：洪偉毓，電話： 03-8906648
2025-02-21 檢送國民教育輔導團語文領域本土語文輔導團花蓮分團計畫-子計畫二辦理「114年度B4各領域/科目數位教學工作坊」1份，請貴校相關教學人員踴躍參與，並權責惠予案內教師以公（差）假參與，請查照。
檢送國民教育輔導團語文領域本土語文輔導團花蓮分團計畫-子計畫二辦理「114 年度 B4 各領域/科目數位教學工作坊」1 份，請貴校相關教學人員踴躍參與，並權責惠予案內教師以公（差）假參與，請查照。
說明：
依據 113 年 11 月 05 日府教課字第 1130219149 號辦理。
為鼓勵本縣本土語教師運用數位科技，培養數位科技使用之能力，並合作進行教案探究與撰寫，協助本土語教師發展數位自學力。
旨揭工作坊為兩場次相關期程如下：
研習地點：花蓮縣教育處智慧教育中心。
研習時間：
114 年 3 月 22 日(六)上午 9 時至 15 時，共計 6 小時。
114 年 5 月 10 日(六)上午 9 時至 15 時，共計 6 小時
研習代碼：
場次一 4930660
場次二 4930662 。
本案相關事宜請逕洽本土語分團執行秘書 高峯志主任 電話： 03-8872628 分機 22 。
2025-02-18 函轉「2025世界母語日－客語教學論壇」計畫1份，請貴校踴躍報名參加，並惠予參加人員公假登記或課務派代事宜，請查照。
| 一、 | 依據客家委員會114年2月12日客會語字第11467000981號函辦理。 |
| 二、 | 該會自111年度起透過辦理客語教學論壇，展現並擴散在學校場域推動客語教學之成果與經驗迄今，本(114)年度論壇以校園為中心，提升客語意識及復振客語為主軸，並聚焦於校園客語教學多角化經營的策略(以社區家庭為例)、激勵學生說學客語的策略及校園跨語言教學的策略等面向，以提供教學實務現場及本土語言教學研究理論的對話交流平臺，相關資訊如下： |
| (一) | 辦理時間：114年2月21日(星期五)上午11時至22日(星期六)下午4時10分。 |
| (二) | 參加對象：客語教育及客家事務專家學者、行政人員、實務教學人員及對客語教育及客家事務有興趣之人員。 |
| (三) | 報名方式： |
| １、 | 請於114年2月19日(星期三)前至線上表單(連結：https://forms.gle/DBJrjgcWSRbFXPFJ7）填寫相關資訊，俾安排典禮座位、交通接駁及相關服務。 |
| ２、 | 論壇每日以150人為限，按報名順序依序錄取。 |
| (四) | 辦理地點：公務人力發展學院福華國際文教會館(地址：臺北市大安區新生南路三段30號)。 |
| (五) | 全程參與本論壇人員，核予研習時數7小時(第1日3小時、第2日4小時)。 |